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martes, 6 de abril de 2021

De la Ley de las tres erres a la Ley de las CINCO Erres

 En anteriores entradas ya hemos hablado y trabajado sobre la regla de las TRES erres, ... 

pues tenemos que pasar a la regla de las CINCO erres que es mucho mejor:

Además de RECICLAR, REUTILIZAR Y REDUCIR

tenemos que intentar Recuperar y, sobre todo, Rechazar.

"Rechazar" significa no usar productos contaminantes evitando su consumo,

miércoles, 13 de mayo de 2020

RINGO


Un RINGO....
Qué será éso?? 


ANÍMATE Y HAZ EL TUYO!!!

No es ni mas ni menos que un disco volador de cartón.
Os dejo el tutorial para que tengáis una idea de cómo podéis hacer el Disco Volador o Frisbee casero.

Recordad que es orientativo, por lo que tenéis plena libertad para hacerlo de otra forma. 
No olvidéis que la tarea con vuestras creaciones es para el viernes.
 ¡A por ello!


sábado, 9 de mayo de 2020

RAQUETAS Y PALAS

¿CÓMO HACER UNA RAQUETA CON UNA PERCHA?


¿Tienes una percha y unas medias en casa? Pues  con este vídeo tutorial puedes aprender a hacer una raqueta casera con ellas. 

Muy fácil de hacer, cada uno puede fabricar la suya y personalizarla. 


¿Te han gustado los pompones de lana que se usan como pelotas? también puedes usarlos como llavero o para adornar las cremalleras. Puedes ponerles ojos con papel y hacer monstruitos mezclando varias lanas de colores. 


También podéis hacer la raqueta con cartón

  1. Imprime el patrón, recórtalo y dibújalo sobre cartón grueso
  2. Forra la raqueta con el papel. Si gustas pueden ser de distintos colores o de un solo color. Luego, puedes aplicar pintura para lograr el efecto final
  3. Pega la empuñadura a la varilla de la raqueta
  4. Hazle varios agujeros a la cabeza de la raqueta, éstos servirán para unir las hebras de lana de un extremo al otro ya sea horizontal o verticalmente.
Paso 1: Imprimir el patrón

o del siguiente modo... donde introduciremos la mano y jugamos a modo de pala.


Una vez que dominemos la mano-raqueta, evolucionaremos y le pondremos un mango, de ese modo ya tenemos una raqueta realizada por nosotros mismos y con la cual podemos jugar perfectamente.



O con bricks de leche o zumo. La TETRAPALA


El forrarlo o decorar de un modo u otro es cosa vuestra. Podéis meter algo almohadillado dentro también para que os sea más cómodo.

Como hacer una tetrapala – Título del sitioDocumento sin título


¡¡¡ÁNIMO CON VUESTRAS CREACIONES!!!

NOTICIAS DE PRENSA

martes, 5 de mayo de 2020

REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR

Los juegos con material reutilizado son actividades lúdicas que se realizan utilizando material no convencional ni creado específicamente para la tarea que se va a plantear, como por ejemplo convertir un palo de escoba en una jabalina. 
Además del trabajo motor de la actividad, lo que pretendemos es que los alumnos desarrollen un mayor respeto por el medio ambiente. 

Su utilización suele ser habitual en las clases, ya que la mayoría son fáciles de construir y muy útiles por la versatilidad y funcionalidad que ofrecen. 

Para aclarar un poco este tema, es necesario previamente diferenciar lo que significan cada una de esas palabras. 

Las tres erres (3R) es una regla para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R ayudan a tirar menos basura, a ahorrar y a ser un consumidor más responsable. Y lo mejor de todo es que es muy fácil de seguir: reducir, reutilizar y reciclar.


Reducir consiste en gastar menos recursos y adquirir menos productos, minimizando así el gasto energético de producción y transporte junto a la contaminación que generan. ... Limita el uso de productos de usar y tirar: Como por ejemplo las servilletas de papel.

Reusar o reutilizar consiste en volver a dar vida a objetos que ya tienes sin alterar su composición. Algunos ejemplos simples son: Usar el papel por las dos caras. Dar la ropa que ya no utilizas. 

Reciclaje o reciclamiento es la acción y efecto de aplicar un proceso sobre un material para que pueda volver a utilizarse. El reciclaje implica dar una nueva vida al material en cuestión, lo que ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.


Nosotros desde Educación física la mayor parte de las veces lo que hacemos es REUTILIZAR



JUGANDO CON MATERIAL RECICLADO

Otra idea para reutilizar materiales que acabarían en la basura... 

ZANCUDOS
Las clases de Educación física son un medio muy eficaz para introducir nuevos materiales. 
¿Cómo hacerlo? A través de juegos y deportes con material alternativo auto-construido.

¿Os acordáis de los MALABARES

Otra forma de conseguir dicho objetivo es utilizar el material reciclado. En vez de tirarlo, podemos reutilizarlo con un fin lúdico y educativo.  Hoy os presento: ZANCOS.

 ¡CONSTRUIMOS Y JUGAMOS CON ZANCOS!

MATERIALES NECESARIOS

Latas recicladas del mismo tamaño. 
Por ejemplo de cacao en polvo, de fruta en almíbar, de conservas, etc.
Una barrena, o un clavo y martillo para agujerear las latas. 
(Siempre usado con la ayuda de un ADULTO)
Cuerda.
Tijeras.
Cinta adhesiva aislante, para cubrir los bordes de las latas en caso de que estuvieran afilados y para forrar la lata si la decoras con papel.
Material para decorarlos: pegatinas, rotuladores, cartulina, pintura…¡Todo lo que se te ocurra!


¿CÓMO HACERLOS?

Haz dos agujeros en la cara frontal o lateral cerca de la base, uno enfrente de otro.
Pasa una cuerda y anuda según la altura de tus manos.
Forra con cinta adhesiva los bordes afilados.
¡Decora al gusto!


CONSEJOS
Si la lata tiene tapa, déjala puesta para mayor seguridad.
Evitar utilizar latas pequeñas, dan menos estabilidad y firmeza.
Decora de manera creativa. ¡Serán más vistosos! 
Utiliza folios para forrarlos y decorarlos, o incluye un papel que te guste. Por ejemplo tipo papel de regalo.
Y lo más importarte: 
¡ÚSALOS! Sal a probarlos y diviértete. ¡Recuerda! Toda habilidad nueva requiere paciencia y trabajo. 

OBJETIVOS DIDÁCTICOS ¿Qué aprendemos?

  • Utilizar el material reciclado como medio eficaz para ocupar nuestro tiempo de ocio.
  • Manejar con soltura los zancos.
  • Conocer el mundo de los zancos (posibilidades, usos, tradiciones).
  • Trabajar capacidades perceptivo-motrices (coordinaciones, equilibrios...).
  • Potenciar el conocimiento del grupo-clase y las relaciones sociales cooperando en la elaboración de materiales.
  • Ganar autodominio y confianza en uno mismo mediante su manejo y uso.
¿Queréis saber más?

Los zancos son considerados un tipo de acrobacia (dado el nivel de equilibrio que supone el lograr sostenerse sobre ellos y utilizarlos para caminar), y es posible encontrar espectáculos de zanqueros con la finalidad de divertir a los asistentes. En esos casos, los zanqueros bailan o se mueven simplemente para llamar la atención del público en festivales tradicionales, desfiles o en circos. 




Y con material no reutilizado... la tecnología avanza más rápido cada día...Hasta el punto de encontrar ¡ZANCOS VOLADORES! Aquí podéis descubrirlos. 

lunes, 30 de marzo de 2020

JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO

CUANDO ESTÁ  LLOVIENDO Y NO PODEMOS SALIR AL PATIO... O como ahora es el caso, que no podemos salir de casa porque hay un bicho fuera, seguro que te has preguntado, ¿y... ahora qué hago?. Pues aquí TIENES LA SOLUCIÓN.





La construcción de JUEGOS CON MATERIALES RECICLADOS  es un trabajo que solemos llevar a cabo con los alumnos de Educación Física, durante los días de lluvia, en el aula. Este trabajo ofrece, a los alumnos y a los maestros, la posibilidad de realizar actividades, en las que combinar algunas técnicas propias de la educación artística, con la elaboración de materiales para jugar en las clases de educación física.

Pincha en las imágenes para ver los tutoriales de como hacer el material 














Además de estas, seguro que a vosotros se os ocurren muchas más!!

# I STAY AT HOME